foto de trabajo en cerámica

Talleres

La estructura del colegio en la etapa post-obligatoria está formada básicamente por los talleres de MADERA, HOGAR, CERÁMICA, AGRARIA, TEXTIL Y ELECTRICIDAD. El objetivo general de los talleres es desarrollar la destreza manual y capacidad de trabajo a través del conocimiento y utilización de los diferentes materiales y técnicas. El uso de las herramientas adecuadas, el conocimiento de las normas de seguridad e higiene y la convivencia en el taller realizando producciones personales y en grupo. Se trata de alcanzar el máximo de autonomía y desenvolvimiento personal, social y al final y (aunque no en todos los casos) laboral.

 

Cerámica

Amasar, cortar, aplastar, pellizcar, rodar, hacer bolas, montar, unir, rellenar, modelar… son acciones que mejoran las habilidades sensoriomotrices..

Realizar formas cerámicas nos enseña a observar, a desarrollar estrategias de comprensión y resolución, mejorar en las técnicas manuales y trabajar conceptos plásticos.

El arte es un magnífico vehículo de expresión y crecimiento personal. Permite desarrollar la imaginación, potenciar la autonomía y favorece la integración.

 

Metal y Electricidad

En este taller mediante la realización de varios proyectos de trabajo los alumnos pueden conocer el funcionamiento del circuito eléctrico montado con pilas, lámparas, interruptores, timbres, motores etc. Progresivamente se van conociendo las herramientas que se necesitan para cada tarea y aprendiendo las diferentes técnicas de trabajo como pueden ser: limar, serrar, taladrar, roscar, soldar etc.; respetando las normas de seguridad.

 

Agraria

En el taller de huerta se trabaja en el mundo de las plantas y los cultivos; el aprendizaje está basado en todo aquello que conlleva el cultivo de una huerta: preparación de la tierra, preparación de la semilla, siembra, plantación y recolección. Se potencia siempre la autonomía del alumno así como la adquisición de los hábitos laborales necesarios para la incorporación al mundo laboral.

 

Textil

En este taller utilizamos los tejidos para desarrollar la destreza manipulativa, la atención y la concentración; capacidades muy necesarias para la incorporación futura de los alumnos al mundo laboral.

A través de sus creaciones (alfombras, tapices, costura a mano y a máquina…), aprenden a utilizar los materiales, herramientas y técnicas propias del taller y también a discriminar y combinar colores, formas, volúmenes y texturas mientras desarrollan su creatividad.

 

Madera

En este taller trabajamos el conocimiento y uso de las herramientas básicas relacionadas con un taller de carpintería: clavar, atornillar, lijar, encolar, etc. Son tareas que realizamos para conseguir buenos resultados en nuestros trabajos. Además nos ocupamos del conocimiento del medio ambiente, cómo cuidarlo, cómo respetarlo y cómo explotarlo para poder disfrutar de la madera como materia prima. Recordamos los beneficios que nos reportan los bosques, potenciando el reciclaje.

 

alumno manipulando lavadoraHogar


En el taller de hogar trabajamos las áreas de identidad y autonomía personal: autoimagen, vestido, higiene, aseo, salud, tareas domésticas, cocina,....para conseguir en nuestros alumnos un mejor desenvolvimiento en el cuidado de la casa, procurando que sean responsables y se sientan adulto

 

 
 
dos alumnas en practicasFormación en Centros de Trabajo

Su objetivo es conocer la realidad del mundo laboral facilitando la adaptación de los alumnos al mismo. Poner en práctica los aprendizajes adquiridos en el ámbito escolar, potenciar la autonomía y actitud hacia el trabajo, la seguridad e higiene y las relaciones laborales.